Ce livre s’adresse aux étudiants de la troisième et quatrième année d’études des section de francais et leur propose un double apprentissage:
- La lecture active et la traduction d’un grand choix de textes narratifs de difficulté progressive;
- L’écriture et le commentaire de textes narratifs des auteurs francais représentatifs du XIX-e et XX-e siècle.
La lecture active necessite tout d’abord une étude méthodique du vocabulaire concernant l’utilisation des informations donnés par les dictionnaires, l’étude de la formation des mots et l’utilisation systématique du contexte, pour preciser les sens des mots.
La lecture active exige également un entraînement constant a le compréhension des textes narratifs par des exercices ponctuels et progressifs.
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